DIS Approach DISアプローチ(教育方針)

DIS レッジョ・エミリア・アプローチ

At DIS we are strongly influenced by the style of teaching born in the small village of Reggio Emilia in Italy. At the core of our Reggio approach is the belief that each child is fully capable of expressing themselves and communicating their interests. Because of this, we believe that the children can have a great deal of control over their own education. The teachers carefully observe the children’s interests, and work to form a curriculum that suits the needs of the individual and the group. Our program allows the children in the school to explore freely and make new and exciting discoveries every day. The children’s interests lead to large and exciting projects which allow them to fully experience the subject they are learning about and develop knowledge that lasts a lifetime. We provide children with as many experiences as possible and encourage children to think creatively, solve problems, and be confident in their own abilities.

Daizawa International Schoolは、近年欧米の著名幼稚園を中心に世界中で採用されている幼児教育法「レッジョ・エミリア・アプローチ」を採用。その根底には、子供達は自分の興味や関心を自ら表現する事ができる、という考えがあります。
子供一人一人の意思を尊重し、個々が持つ感性を生かす事が最も重要であるという理念の下、常に子供が学ぶ権利を考えながら教育現場を作り上げています。また、子供達が興味を示すことをモニタリングし、子供一人一人に対して、グループ全体に対して、最適なカリキュラムを組み立てて行きます。これらの個々を尊重する日々の細かなケアにより、子供達は毎日様々な新しい発見をしていくのです。子供達の興味は、のちに大きなプロジェクトへと繋がって行き、学習トピックについての知識をより確かな、生涯にわたって使えるものへと発展させていきます。
DISでは、子供達は多くの経験を通じて、クリエイティブな考え方や問題の解決方法を培いながら、自信を身につけていくことができます。

Advantages of the Reggio Approach

レッジョ・エミリア・アプローチの利点

  1. By providing the chance to explore freely and master a wide variety of skills, the Reggio approach fosters children that are more confident in their abilities.

    自由に探索し、様々なスキル身につける機会を与えるレッジョ・エミリア・アプローチは、子供達の能力や才能に対する自信を育てます。

  2. Because the program is child-centered and inquiry-based, the Reggio approach instills in children the value of lifelong learning.

    子供中心の探求学習であるため、レッジョ・エミリア・アプローチを通じて、生涯学習の価値を学びます。

  3. The Reggio approach places an emphasis on collaboration through group project work and promotes equality which creates well rounded members of society.

    レッジョ・エミリア・アプローチはグループプロジェクト学習にも重きを置いております。平等性を促す教育環境で学ぶ子供達は、自然と豊かな人間性を持ちながら成長していきます。

Preparing for the Future

将来に向けて

Reggio children carry on with their Reggio education into higher forms of learning as each child has been given the essential tools on how to enjoy learning, as opposed to being taught to just go about the motions of learning. Many successful companies such as Google were founded by innovators who thought creatively and outside the box. Their success can be greatly attributed to values that the Reggio approach instills in children, such as collaborative work, collaborative thinking, and creative expression.

レッジョ・エミリア・アプローチで学んだ子供達は、生涯を通して学習を楽しむ術を身に付けます。Googleなどの成功を収めた企業の多くは、枠にとらわれない考え方のできる革新者によって設立されています。彼らの成功は、共同作業や共同思考、創造的表現などの価値観に起因する物と考えます。これらはレッジョ・エミリア・アプローチが子供達に教える価値観と同じ物なのです。

A curriculum that prioritizes children

子供を尊重するカリキュラム

Thematic Studies(テーマ付け学習)

Our projects develop from an in depth focus on thematic studies, with a particular focus on learning about world cultures and countries. As an international school we hope that the students at DIS become truly “World Citizen”.

DISのプロジェクトは、テーマ付け学習を中心として組まれています。世界の国や文化をテーマとしたプロジェクトに取り組んでいく事で、“World Citizen”として子供達を育てていく事を目的としております。

Community Learning(コミュニティー学習)

Every month we have an exciting event or outing that relates to our current studies. We strongly encourage our parents to join us for these special days and help us create a school community.
In addition to this, when children reach our Oak program they are involved in monthly excursions to art museums and our school’s farm campus.

DISでは月ごとのテーマに関連する楽しいイベントや遠足を毎月企画しております。DISの「コミュニティー」を育む為にも、ご父兄の皆様にはイベントに是非ご参加いただくよう、お願いしております。また、Oakクラスのプログラムは美術館と農園への遠足が毎月組み込まれています。

Environment(学びの環境)

We put a big effort into providing a beautiful and thoughtfully designed environment for children’s education. In the Reggio approach the classroom is thought of as an additional teacher and our facility is filled with art, photographs, and other exciting visuals to stimulate learning, discussion, and exploration. We have high quality furniture and utilize thoughtful classroom layouts. We believe children care just as much about their environment as adults and have every right to a wonderful space for learning.

子供達の創造性をかきたてる機能的な教育環境を与えるため、日々努力しております。レッジョ・エミリオ・アプローチにおいて教室は「一人の先生」であると考えられています。
DISの教室はアートや写真のみならず他にもたくさんの視覚教材が飾られており、これらは学習やディスカッションを促します。家具や教室のレイアウトももちろん十分に考え抜かれた物を採用しています。DISでは、子供達にとって学習の環境はとても大切であると考えます。

Daily Journal

ジャーナル

Our teachers function as observers and documenters by taking notes, writing down quotes, and forming a complete picture of each day’s learning. We use this information to plan the next day’s activities and document each child’s learning and development. Each day we create a Daily Journal. This document is created with thematic designs, pictures, quotes, notes, and teacher comments. It is the story of your child’s life here at DIS. This beautiful hardbound book is a document that will allow you to remember your child’s educational journey for the rest of your lives.

DISの教師達はオブザーバーとして、子供達の毎日の様子をメモしていきます。この情報をもとに、翌日のアクティビティーを企画し、子供達の学習過程を記録していきます。
学習テーマに基づいたデザインに加え、子供達の写真や言った事、そして先生からのコメントなど様々な要素から成り立つデイリージャーナルを毎日作る事により、DISでの子供達のストーリーが明らかになるのです。毎日のジャーナルを集めた本は、思い出の詰まった宝物だと考えております。